wyników:0

Tradycyjnych wiejskich wesel czar, czyli m.in. o tym, dlaczego pannie młodej wręczano na talerzu dwa jaja i kiełbasę

Tradycje muzyczne ziemi łowickiej

Jak tańczono na polskiej wsi...

Tradycyjne śpiewy z białoruskich wsi

Okulary z kartofla, suknia ślubna z firanki, pokrzywy zamiast kwiatów…

O niewielkim i niepozornym instrumencie, jakim jest harmonijka ustna zwana popularnie organkami.

Czy skrzypce mogą być przedłużeniem ciała? Okazuje się że tak! W tym odcinku dowiemy się o tajemnicach techniki gry na skrzypcach.

Historia muzykantów z rodu Gaców

O wyjątkowości kurpiowskich pieśni

Podobno instytucja bębnisty nie istniała, gdyż bębnili wszyscy i… wcale niekoniecznie na bębnie.

Korowód barwnych postaci, a wśród nich m.in. śmierć, diabły i niedźwiedź... Czego tu nie ma! Widowiskowe świadectwo ludowych zabaw, tańców i obrzędów odbywających się między karnawałem a postem w rytm polskiej muzyki tradycyjnej

W ostatnim odcinku trzeciego cyklu dowiemy się o specyfice muzyki z rejonu lubelskiego – jej subtelności i niuansach.

Jeszcze niedawno pieśni towarzyszyły na wsi prawie wszystkim czynnościom

W tym odcinku zostaną zaprezentowane tradycyjne dudy, kozły i sierszeńki wielkopolskie, a także gajdy żywieckie...

„Co wieś, to pieśń”. Rodzina Ciarkowskich stworzyła swój odrębny styl muzyczny

Na odpuście w Studziannej

Muzyka i opowieści niezwykłego skrzypka z regionu Rzeczycy

O czasie albo o formie muzycznej

Czy każdy może spróbować tańca, śpiewu, gry na instrumencie? Jeszcze kilka pokoleń temu muzyczne umiejętności były powszechne, właściwie każdy na wsi (i w mieście) potrafił śpiewać i tańczyć, muzykanci byli w każdej wsi. Ludzie się spotykali i „co wieś, to inna pieśń”. Festiwal Wszystkie Mazurki Świata dba o to, żeby muzyka źródeł nie była obiektem muzealnym, tylko żywym zjawiskiem.

Muzyka folk to termin bezpieczny i nie ma nic wspólnego z prawdziwą muzyką wsi

Miasto i muzyka to dwa pozornie niezależne zjawiska. Jednak gdy przestają działać w „mono”, a zaczynają wspólnie tworzyć „stereo” powstaje ciekawa mieszanka miejskich dźwięków i historii. Najlepiej o tym przekonać się na własnej skórze, biorąc udział w muzyczno-radiowej grze miejskiej w dwóch, na pierwszy rzut oka, mało muzycznych dzielnicach – Służewie i Ursynowie. To właśnie w tych okolicach mieści się najwięcej muzycznych ulic w Warszawie i siedziba Muzykoteki Szkolnej. Odnajdź ukryte radioodbiorniki, wykonaj zakodowane w nich zadania i zdobądź nagrody. Oczywiście, świetnie się przy tym bawiąc i poznając muzykę! 

Barokowe arcydzieło odnalezione dopiero w 1954 roku

Muzykoteka Szkolna to ogólnodostępny internetowy serwis edukacyjny wydawany przez Filmotekę Narodową –   Instytut Audiowizualny, powstający na zlecenie Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Jego zadaniem jest  kształcenie świadomych odbiorców muzyki i aktywnych uczestników kultury oraz podniesienie poziomu powszechnej edukacji muzycznej w Polsce.

Użytkownicy otrzymują nowoczesne narzędzie wspomagające tradycyjną edukację muzyczną, aktywizujące i stymulujące zainteresowanie muzyką. Celem projektu jest dotarcie do jak największej liczby nauczycieli i animatorów kultury i przekazanie im kompetentnego zestawu informacji ze świata muzyki, a także narzędzi, które można wykorzystać podczas lekcji w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej, ale także w ramach zajęć pozalekcyjnych i dodatkowych.

Interaktywny spektakl taneczny dla dzieci w wieku 4-11 lat.

Marcin Masecki to pianista, który lubi się bawić i nigdy nie chodzi utartymi ścieżkami. Udowadnia to po raz kolejny najnowszy jego album, który ukazał się w lutym 2015 roku przy wsparciu Narodowego Instytutu Audiowizualnego.

Po raz pierwszy w historii na jednym wydawnictwie znalazły się wszystkie utwory wybitnego barokowego kompozytora

1000 zdjęć obiektów, 250 instrumentów – od diabelskich skrzypiec po złóbcoki – oraz ilustracje dźwiękowe i filmowe. To tylko kilka elementów projektu „Polskie ludowe instrumenty muzyczne” dostępnego pod adresem instrumenty.edu.pl.

Jak napisać współczesny utwór dla szkolnej orkiestry nie rezygnując z innowacyjnego języka muzycznego?

Muzyka w czasach antycznych stanowiła część kultu religijnego

Scenariusz lekcji dla szkół podstawowych